domingo, 21 de dezembro de 2008






A diferença entre o vale e o deserto

Quantas vezes escutamos irmãos ou nós mesmos falamos que estamos passando por umdeserto ou pelo vale? Será que são a mesma coisa ou será que existe alguma diferença entre passar pelo vale e passar pelo deserto?
Na Bíblia encontramos exemplo de ambas situações.
Elias, o profeta, por exemplo, quando o Senhor permitiu que ele fosse para o deserto, foi para que ele fosse tratado por Deus. O deserto é o lugar de tratamento. Moisés quando fugiu do Egito e foi para o deserto também foi tratado por Deus e recebeu o chamado dEle para libertar o povo hebreu do Egito. Depois disso foi a vez do povo de Israel passar pelo deserto e também ser tratado por Deus.
Quando o Senhor permite que passemos pelo deserto é porque Ele quer tratar com as nossas vidas, retirar aquilo que não serve, trabalhar o nosso caráter, a nossa personalidade e também nos preparar para a bênção que existe no final do deserto.
E o vale?
O vale é o lugar de batalha. As batalhas bíblicas aconteciam nos vales. As batalhas entre os hebreus e os filisteus, por exemplo, aconteciam em vales.
Qauntas vezes passamos por batalhas e confudimos dizendoque estamos no deserto? Na verdade estamos no vale. Porém, assim como, por exemplo, Josafá com quem o Senhor disse que a batlha não era dele, mas Sua, a sua batalha, meu irmão, minha irmã, é do Senhor.
O nosso Deus não apenas permite que passemos pelo deserto ou pelo vale, como Ele vai conosco. Ele não nos deixa só. E outra coisa: tudo Ele faz com algum/alguns propósito(s). Não pergunte por que, mas pergunte para que.
Deus É muito sábio, os Seus olhos diferente dos nossos conseguem enxergar muito além do que possamos imaginar. Eles vêem lá na frente e sabem o porquê de todas as coisas.
Por isso, seja qual for a sua situação neste momento, se você está passando pelo deserto ou pelo vale, não murmure nem desista. Saiba que o Senhor é com você, não te deixou só, mas está contigo pronto para segurar na sua mão no momento mais difícil. E, além disso, que para tudo há um propósito, sem dizer que o nosso Pai tem sempre reservado o melhor para cada um e nós!

sábado, 20 de dezembro de 2008

Papai Noel e Jesus...















Papai Noel mora no Polo Norte...
Jesus, em todo lugar.

Papai Noel anda num trenó...
Jesus voa no vento e anda sobre as águas.

Papai Noel vem somente uma vez ao ano.
Jesus está sempre presente.

Papai Noel enche nossas meias com presentes...
Jesus supre todas as nossas necessidades.

Papai Noel desce pela chaminé sem ser convidado...
Jesus fica na nossa porta, bate e entra em nosso coração.

Nós temos que esperar numa fila para ver Papai Noel...
Jesus já está próximo quando se menciona Seu nome.

Papai Noel nos deixa sentar no seu colo...
Jesus nos deixa descansar em Seus braços.

Papai Noel não sabe nosso nome,
tudo o que ele pode dizer é:
"Olá garotinho ou garotinha, qual é o seu nome"?...
Jesus sabia nosso nome antes mesmo de nós o sabermos.
Ele sabe não só o nosso nome,
Ele conhece nossa história e futuro e ainda
Conhece nosso coração e
quantos fios de cabelo temos em nossa cabeça.

Papai Noel tem uma barriga que balança como gelatina...
Jesus tem um coração cheio de amor, graças,
misericórdia e perdão.

Tudo que Papai Noel pode oferecer é:"HO, HO, HO"...
Jesus diz: "Deixe que eu resolvo seus problemas".

Os ajudantes de Papai Noel fazem brinquedos...
Jesus faz vida nova, consola nosso coração aflito,
repara lares destruídos e constrói esperanças.

Papai Noel pode fazer-nos um agrado mas...
Jesus nos dá alegria com Sua força.

Enquanto Papai Noel coloca presentes sob nossa árvore...
Jesus tornou-se nosso presente e
morreu na cruz por todos nós.

É claro que não há comparações.
Nós devemos lembrar "Quem é" o Natal, na verdade.

Devemos recolocar Cristo no Natal,
Jesus ainda é a razão da comemoração.

Jesus é o melhor,
Ele é melhor até mesmo que Papai Noel.

sexta-feira, 19 de dezembro de 2008




quarta-feira, 17 de dezembro de 2008

A

P

R

E

N

D

I

... que não posso fazer que alguém me ame , mas somente converter-me em alguém a quem se possa amar ... O resto depende dos outros .

... que por mais que eu me preocupe com os outros , muitos deles não se preocuparão comigo ...

... que se pode levar anos para construir a confiança , e unicamente segundos para destruí-las ...

... que o que verdadeiramente conta na vida não são as coisas , mas as pessoas que tenho ao meu redor ...

... que não devo comparar-me ao melhor que fazem os demais , mas com o melhor que eu posso fazer ...

... que há coisas que posso fazer num momento que causam dor durante toda uma vida ...

... que é importante praticar para me transformar na pessoa que quero ser ...

A

P

R

E

N

D

I



... que é muitíssimo mais fácil resistir do que pensar ... E mais satisfatório pensar para resistir ...

... que sempre devo despedir-me das pessoas que amo com palavras amorosas ; poderá ser a última vez que as vejo ...

... que posso chegar muito mais longe do que pensei ser possível .

... que sou responsável por aquilo que faço , qualquer que seja o sentimento que tenho .

... que , ou eu controlo minhas atitudes , ou elas me controlarão ...

... que o dinheiro é um péssimo indicador de algo ou de alguém .

... que por mais apaixonado que seja em relação em relação a um princípio , a paixão se desvanece e algo mais deve tomar o seu lugar .

Na verdade , aprendi bastante !!!



Autor desconhecido

Pessoas Especiais...

são aquelas
que têm a habilidade de dividir
suas vidas com os outros.


Elas são honestas nas atitudes,
são sinceras e compassivas,
e sempre dão por certo que
o amor é parte de tudo.

As pessoas especiais são aquelas
que têm a habilidade de doar aos outros,
e de ajudá-los com as mudanças
que surgem em seus caminhos.

Elas não têm medo
de ser vulneráveis;
elas acreditam que são únicas
e têm orgulho em ser quem são.

As pessoas especiais são aquelas que
se permitem os prazeres
de estar próximo aos outros
e importar-se com a felicidade deles.

Elas vieram para entender
que o amor é o que faz
a diferença na vida.

As pessoas especiais são aquelas que
realmente tornam a vida bela.
(D. Beisser)

Hoje, e não amanhã!

Amanhã pode ser tarde
Ontem?...Isso faz tempo!...
Amanhã?...Não nos cabe saber...
Amanhã pode ser muito tarde
Para você dizer que ama,
Para você dizer que perdoa,
Para você dizer que desculpa,
Para você dizer que quer tentar de novo...
Amanhã pode ser muito tarde
Para você pedir perdão,
Para você dizer:
Desculpe-me, o erro foi meu!...
O seu amor, amanhã, pode já ser inútil;
O seu perdão, amanhã, pode já não ser
preciso;
A sua volta, amanhã, pode já não ser
esperada;
A sua carta, amanhã, pode já não ser lida;
O seu carinho, amanhã, pode já não ser mais necessário;
O seu abraço, amanhã, pode já não encontrar outros braços...
Porque amanhã pode ser muito...muito tarde!
Não deixe para amanhã para dizer:
Eu amo você!
Estou com saudades de você!
Perdoe-me!
Desculpe-me!
Esta flor é para você!
Você está tão bem!...
Não deixe para amanhã
O seu sorriso,
O seu abraço,
O seu carinho,
O seu trabalho,
O seu sonho,
A sua ajuda...
Não deixe para amanhã para perguntar:
Por que você está triste?
O que há com você?
Ei!...Venha cá, vamos conversar...
Cadê o seu sorriso?
Ainda tenho chance?...
Já percebeu que eu existo?
Por que não começamos de novo?
Estou com você. Sabe que pode contar comigo?
Cadê os seus sonhos? Onde está a sua garra?...
Lembre-se:Amanhã pode ser tarde...muito tarde!
Procure. Vá atrás! Insista! Tente mais uma vez!
Só hoje é definitivo!
Amanhã pode ser tarde...
HOJE , e não AMANHÃ..

Ignorancia? Preguiça?

Triste, porém uma cena rotineira de todos nós...

Quem nao vai à praia e vê uma cena dessas? Ou, quase sempre, pior do que essa?

A única coisa que eu não entendo, e que queria muito entender, tudo isso é preguiça? Ou é somente falta de informaçao?

Se fosse apenas falta de informação, com isso aqui conseguiriamos mudar algo!

O problema é que tudo isso se resume a uma palavra: IGNORÂNCIA, pois todos sabemos que não devemos fazer isso, porem muitos ainda assim o fazem...

A Seca

Somos vazios, cada um, um rio seco

Que espera a chuva do conhecimento

Faz-nos transbordar

Deixa-nos a matutar

No desemboque da vida

Espraiamos um tempo de partida

Nos cai a dor

Os prantos do levar

É a vida que se acaba

É o fim da caminhada

É a morte a nos secar

É não ter onde nadar

A cada minuto, 12 crianças morrem de fome no mundo



O “Estado da Insegurança Alimentar no Mundo 2004”, relatório da FAO (Organização das Nações Unidas para a Agricultura e Alimentação), divulgado no dia 8 de dezembro, concluiu que morrem de fome, anualmente, pelo menos 5 milhões de crianças no mundo, o que dá uma média de um óbito a cada 5 segundos. Ou seja, desde que você começou a ler este parágrafo já morreram duas crianças de fome, pelo menos. Mais de vinte milhões de crianças nascem com o peso abaixo dos padrões mínimos, correndo maior risco de morte durante a infância.

As que sobrevivem, revelam incapacidade física e mental permanentes. Segundo o relatório, depois de ligeira queda na década de noventa, a fome ganhou novo impulso no início deste século. Os dados, relativos aos anos 2000-2002, demonstram que mais de 850 milhões de pessoas passam fome, 18 milhões a mais do que em 1992. “Além do sofrimento humano, que é um escândalo, a fome tem como conseqüência, também, importantes perdas econômicas”, salientou Hartwig de Haen, subdiretor da FAO, reforçando que é “incompreensível” a escassez de esforços da comunidade internacional.

A FAO esclarece que a perda da produtividade equivale a 500 milhões de dólares. “É uma ironia que os recursos necessários para enfrentar o problema da fome sejam poucos em comparação com os benefícios de investi-los nesta causa. Cada dólar investido na luta contra a fome pode se multiplicar por cinco e até por mais de vinte vezes em benefícios”, diz o texto. O fim da fome tem um custo de 30 bilhões de dólares por ano, pouco mais de 1/5 do valor comprometido, até agora, para financiar o Fundo Mundial de Luta contra a aids, a tuberculose e a malária.

Esse valor nem chega a 10% do orçamento militar anual dos EUA, que é de 450 bilhões de dólares, por exemplo. A instituição recomenda que os países promovam a agricultura e o crescimento rural, dos quais depende a subsistência da maioria carente.

De Haen ponderou:

“Já se sabe como erradicar a fome e agora é hora de aproveitar para chegar ao objetivo. É uma questão de vontade política e de prioridade, pois o mundo está se tornando cada vez mais rico e produzindo mais comida. O problema é o acesso das pessoas ao trabalho, recursos, terra e dinheiro para comprar comida”.

O texto também relata avanços contra a fome, promovido em mais de 30 países, entre eles:

China, Brasil, Nigéria, Cuba, Tailândia. “Há evidências de que é possível progredir a partir da aplicação de estratégias que ataquem as causas e as conseqüências da pobreza e da fome. A primeira estratégia procura aumentar a disponibilidade de alimentos e a renda dos pobres, através do aumento da produção. A outra inclui programas que dêem às famílias carentes o acesso direto e imediato à alimentação”, diz o texto.

Alguns números sobre o flagelo
no mundo em 2002

• 814,6 milhões de famintos nos países em desenvolvimento (como China, Bolívia, Angola...)
• 28,3 milhões de famintos em países de transição (como Rússia, Croácia, Ucrânia...)
• 53 milhões de famintos na América Latina
• 9 milhões da famintos nos países industrializados (como Alemanha, Estados Unidos, Austrália)
• 15,6 milhões de famintos no Brasil
• 5 milhões de crianças morrem de FOME por ano: uma morte a cada 5 segundos
• De US$ 500 milhões a US$ 1 trilhão é o custo anual da fome no mundo, incluindo perda de produtividade, renda, investimento, consumo.
• Com US$ 25 milhões por ano, seria possível reduzir drasticamente a desnutrição nos 15 mais famintos países da África e da América Latina e salvar da fome pelo menos 900 mil crianças até 2015.

FOME NO BRASIL
Período Número de pessoas famintas
• 1990-1992 18,5 milhões
• 1995-1997 16,5 milhões
• 2000-2002 15,6 milhões

Fonte: FAO (Food and Agriculture Organization)

terça-feira, 16 de dezembro de 2008

A Gravidez na adolescência








Os desafios de uma gravidez precoce

A gravidez precoce está se tornando cada vez mais comum na sociedade contemporânea, pois os adolescentes estão iniciando a vida sexual mais cedo.

A gravidez na adolescência envolve muito mais do que problemas físicos, pois há também problemas emocionais, sociais, entre outros. Uma jovem de 14 anos, por exemplo, não está preparada para cuidar de um bebê, muito menos de uma família. Com isso, entramos em outra polêmica, o de mães solteiras, por serem muito jovens os rapazes e as moças não assumem um compromisso sério e na maioria dos casos quando surge a gravidez um dos dois abandona a relação sem se importar com as conseqüências. Por isso o número de mães jovens e solteiras vem crescendo consideravelmente.

É muito importante que haja diálogo entre os pais, os professores e os próprios adolescentes, como forma de esclarecimento e informação.

Mas o que acontece é que muitos pais acham constrangedor ter um diálogo aberto com seus filhos, essa falta de diálogo gera jovens mal instruídos que iniciam a vida sexual sem o mínimo de conhecimento. Alguns especialistas afirmam que quando o jovem tem um bom diálogo com os pais, quando a escola promove explicações sobre como se prevenir, o tempo certo em que o corpo está pronto para ter relações e gerar um filho, há uma baixa probabilidade de gravidez precoce e um pequeno índice de doenças sexualmente transmissíveis.

O prazer momentâneo que os jovens sentem durante a relação sexual transforma-se em uma situação desconfortável quando descobrem a gravidez.

É importante que quando diagnosticada a gravidez a adolescente comece o pré-natal, receba o apoio da família, em especial dos pais, tenha auxílio de um profissional da área de psicologia para trabalhar o emocional dessa adolescente. Dessa forma, ela terá uma gravidez tranqüila, terá perspectivas mais positivas em relação a ser mãe, pois muitas entram em depressão por achar que a gravidez significa o fim de sua vida e de sua liberdade.






O direito à inclusão social das pessoas portadoras de deficiência:

um caminho para o exercício da democracia

segunda-feira, 15 de dezembro de 2008

Educação no Brasil


Um país para se evoluir necessita de uma educação de qualidade como um dos principais pontos de partida, fato esse considerado meio que distante da realidade brasileira. Apesar disso, o Governo Federal, com o objetivo de melhorar a educação no Brasil, criou o PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação).

A principal finalidade do PDE é oferecer educação básica de qualidade a todos os indivíduos, realizando investimentos na educação profissional e superior, visto que apresentam uma relação íntima, envolvendo um trabalho em conjunto nos quais pais, alunos, professores e gestores visem o sucesso e a permanência do aluno na escola.

A própria LDB – 9394/96(Lei de Diretrizes e Base), sancionada pelo presidente Fernando Henrique Cardoso juntamente com o ministro da educação, Paulo Renato, em 1996, foi baseada no princípio do direito universal que rege a educação para todos, bem como uma série de mudanças voltadas para a garantia da educação básica.

Um país não progride com uma educação precária, todas as pessoas necessitam e devem ter acesso à, no mínimo, educação básica. A aprovação da LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) propiciou grande avanço no sistema de educação de nosso país, visando que a escola se torne um espaço de participação social, valorizando a democracia, o respeito, a pluralidade cultural e a formação do cidadão, dando mais vida e significado para os estudantes.

O PDE surgiu com várias intenções, uma delas foi a inclusão das metas de qualidade para a educação básica, fazendo parte destas, no sentido de contribuir para que escolas e secretarias de educação se organizem no atendimento aos alunos e conseqüentemente criem uma base sobre a qual as famílias possam se apoiar para exigir uma educação de maior qualidade.
O plano ainda prevê acompanhamento e assessoria aos municípios com baixos indicadores de ensino, em busca de melhorar a educação no país.

Vale ressaltar que a evolução da educação no país requer a participação intensiva da sociedade e um plano de desenvolvimento para educação que deve ser mais que um projeto voltado para nível de governo federal, mas sim de todos os cidadãos que fazem parte da nação.

Educação é direito de todos e lutar por ela deve ser uma obrigação de todos os cidadãos.
Um país precisa do seu povo como companheiro fiel na luta por melhores oportunidades e condições de vida, principalmente em busca da redução da taxa de analfabetismo, que segundo pesquisas tem apresentado uma queda constante, porém, ainda presente em grande número e em diversas regiões do país.

Professores: Renato,Rose e Cibele